การศึกษาปัจจัยทางการศึกษา ที่ส่งผลต่อความเครียดและความวิตกกังวลของนักศึกษา พบว่า ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเกิดความเครียด คือ เกรดเฉลี่ยสะสม สภาพการศึกษาในมหาวิทยาลัย ด้านการเรียน การสอน ดา้นกิจกรรมนกัศึกษาและดา้นสภาพแวดลอ้ ม ส าหรับปัจจยัที่ส่งผลต่อการเกิดความวิตกกงัวลคือเกรดเฉลี่ยสะสม การท างาน สภาพการศึกษาในมหาวิทยาลยัดา้นกิจกรรม นักศึกษา จากการประเมินความเสี่ยงของการเกิดความเครียดและความวิตกกงัวลในระดบั ต่าง ๆ พบวา่ นักศึกษามีความเสี่ยงที่จะเกิดความเครียดและความวิตกกงัวลในระดับสูงมากที่สุดรองลงมา คือความเครียดและความวิตกกงัวลในระดับ ปานกลาง ซึ่งความเครียดและความวิตกกงัวลในระดับ ที่พอเหมาะจะเป็นแรงหนุนให้นักศึกษาสามารถทำสิ่งต่าง ๆ ในชีวิตได้ดีขึ้น ไม่ว่า จะเป็นการเรียน การทำงาน หรือการแข่งขัน แต่หากมีมากเกินไปหรือนานเกินไป ก็ย่อมบั่นทอนสุขภาพกายและสุขภาพจิต